룻기 2:11-12; 3:1-6
11. 보아스가 그에게 대답하여 이르되 네 남편이 죽은 후로 네가 시어머니에게 행한 모든 것과 네 부모와 고국을 떠나 전에 알지 못하던 백성에게로 온 일이 내게 분명히 알려졌느니라
12. 여호와께서 네가 행한 일에 보답하시기를 원하며 이스라엘의 하나님 여호와께서 그의 날개 아래에 보호를 받으러 온 네게 온전한 상 주시기를 원하노라 하는지라
1. 룻의 시어머니 나오미가 그에게 이르되 내 딸아 내가 너를 위하여 안식할 곳을 구하여 너를 복되게 하여야 하지 않겠느냐
2. 네가 함께 하던 하녀들을 둔 보아스는 우리의 친족이 아니냐 보라 그가 오늘 밤에 타작 마당에서 보리를 까불리라
3. 그런즉 너는 목욕하고 기름을 바르고 의복을 입고 타작 마당에 내려가서 그 사람이 먹고 마시기를 다 하기까지는 그에게 보이지 말고
4. 그가 누울 때에 너는 그가 눕는 곳을 알았다가 들어가서 그의 발치 이불을 들고 거기 누우라 그가 네 할 일을 네게 알게 하리라 하니
5. 룻이 시어머니에게 이르되 어머니의 말씀대로 내가 다 행하리이다 하니라
6. 그가 타작 마당으로 내려가서 시어머니의 명령대로 다 하니라

221. 주 믿는 형제들 (구, 525장)

_

  1. 주 믿는 형제들 사랑의 사귐은 천국의 교제 같으니 참 좋은 친교라
  2. 하나님 보좌 앞 다 기도 드리니 우리의 믿음 소망이 주 안에 하나라
  3. 피차에 슬픔과 수고를 나누고 늘 동고 동락 하면서 참 사랑 나누네
  4. 또 이별할 때에 맘 비록 슬퍼도 주 안에 교제 하면서 또 다시 만나리

6월 26일 •수요일

서로에게서 배움

성경읽기 : 욥기 5-7; 사도행전 8:1-25
새찬송가 : 221(통525)

오늘의 성경말씀 : 룻기 2:11-12; 3:1-6
네 남편이 죽은 후로 네가 시어머니에게 행한 모든 것…이 내게 분명히 알려졌느니라 (룻기 2:11)

줌(Zoom)이 의사소통의 도구로 널리 사용되기 몇 해 전, 한 친구가 나에게 영상통화로 일에 대해 논의하자고 했습니다. 내 이메일을 읽은 친구는 내가 당황해하는 것을 알고는 영상통화 방법을 가르쳐줄 십대 아이를 찾아보라고 제안했습니다.

친구의 제안은 세대 간의 관계가 중요하다는 것을 지적해 줍니다. 그것은 룻과 나오미의 이야기에서도 볼 수 있습니다. 룻은 자신의 고향을 떠나 나오미를 따라 베들레헴으로 돌아가기로 결정한 충실한 며느리로 잘 알려져 있습니다(룻기 1:16-17). 그들이 마을에 도착했을 때 룻은 나오미에게 “제가 밭에 가서 (우리를 위해) 이삭을 줍게 해주세요”(2:2, 현대인의 성경) 라고 말했습니다. 이렇게 며느리는 시어머니를 도왔고, 시어머니는 며느리가 보아스와 결혼하도록 도와주었습니다. 룻에게 준 나오미의 조언으로 보아스는 그녀의 죽은 시댁 식구들에게 속한 모든 것을 사서 룻을 “(그의) 아내”로 맞아들였습니다(4:9-10).

우리는 오랜 세월에 걸쳐 얻은 지혜를 젊은 세대와 나누는 분들의 조언을 당연히 존중합니다. 그러나 룻과 나오미는 그것이 양방향으로 이루어질 수 있음을 알려줍니다. 우리는 윗세대 뿐 아니라 젊은 세대에게서도 배울 점들이 있습니다. 세대 간에 서로 사랑하며 충실한 관계를 만들어 나가도록 합시다. 그럴 때 우리와 다른 이들에게 복이 될 것이고, 모르던 것을 배우는 데에도 도움이 될 것입니다.

당신보다 젊은 사람에게서 어떤 것을 배웠습니까? 오늘 다른 세대의 사람들에게 어떻게 다가갈 수 있을까요?

사랑하는 하나님, 젊은이들과 어르신들의 지혜에 감사드립니다. 세대 간의 교류를 소중히 여길 수 있도록 가르쳐 주소서.

WEDNESDAY, JUNE 26

LEARNING FROM EACH OTHER

BIBLE IN A YEAR : JOB 5-7; ACTS 8:1-25

TODAY’S BIBLE READING: RUTH 2:11-12; 3:1-6

Download MP3

I’ve been told all about what you have done for your mother-in-law since the death of your husband. [ RUTH 2:11 ]

Years before Zoom was an accessible communication tool, a friend asked me to join her on a video call to discuss a project. Through the tone of my emails, she could tell I was baffled, so she suggested I find a teenager to help me figure out how to set up a video call.

Her suggestion points to the value of intergenerational relationships. It’s something observed in Ruth and Naomi’s story. Ruth is often celebrated for being a loyal daughter-in-law, deciding to leave her land to accompany Naomi back to Bethlehem (RUTH 1:16-17). When they arrived in the town, the younger woman said to Naomi, “Let me go to the fields and pick up the leftover grain [for us]” (2:2). She helped the older woman, who then helped the younger woman marry Boaz. Naomi’s advice for Ruth prompted Boaz to take action in purchasing her deceased in-laws’ property and to take her “as [his] wife” (4:9-10).

We certainly respect the advice of those who share their seasoned wisdom with younger generations. But Ruth and Naomi remind us that the exchange can go both ways. There’s something to be learned from those younger than us as well as those who are older. Let’s seek to develop loving and loyal intergenerational relationships. It will bless us and others and help us learn something we don’t know. KATARA PATTON

What have you learned from someone younger? How might you reach out to someone of another generation today?

Dear God, thank You for the wisdom found in the young and in the old. Teach me to value intergenerational exchanges.